неділя, 31 травня 2020 р.
Літературне читання
Ірина Прокопенко. «Пригоди на землі та під водою».
Володимир Рутківський. «Бухтик з тихого затону», «Гануся».
Сергій Гридін. «Федько, прибулець з інтернету».
Ксенія Ковальська. «Канікули прибульців із Салатти».
Астрід Ліндгрен. «Пеппі Довгапанчоха».
Микола Носов. «Фантазери» (збірка).
Редьярд Кіплінг. Казки.
Джеремі Стронг. «Гармидер у школі»
Роальд Дал. «ВДВ»
понеділок, 25 травня 2020 р.
Основи здоров'я 29.05
Правила безпеки на літних канікулах - https://www.youtube.com/watch?v=bRAVkMpUQLI&fbclid=IwAR0zDNMCu3HT5fAmhcww_7xidOkLhOQY1NfjHg-_PWbGPraLHYTUpzOUGiw&app=desktop.
Безпека в побуті - https://www.youtube.com/watch?v=IBfoPFV2yL0.
Безпека в побуті - https://www.youtube.com/watch?v=IBfoPFV2yL0.
Літературне читання 28.05
Про Карлсона що живе на даху - https://www.youtube.com/watch?v=iu3_0u3iuVM.
Мультфільм - http://moviestape.net/katalog_multfilmiv/multfilm/1733-karlson-jakyj-meshkaje-na-dahu.html.
За літо прочитати весь твір.
Мультфільм - http://moviestape.net/katalog_multfilmiv/multfilm/1733-karlson-jakyj-meshkaje-na-dahu.html.
За літо прочитати весь твір.
Я у світі 25.05
Міжнародний День захисту дітей - https://www.youtube.com/watch?v=Pefd6cVm5dk&feature=share&fbclid=IwAR3qs0WLnumoOhiknTiu30Xq1T4LCtciAYAHZfkuMVj7ke5gzQ7AuNxIb00.
Намалювати малюнок формат А4, зробити фото, скинути на вайбер.
Намалювати малюнок формат А4, зробити фото, скинути на вайбер.
пʼятниця, 22 травня 2020 р.
Природознавство
Доброго дня! Сьогодні у нас онлайн тест з природознавства. Щоб підключитися потрібно: 1. Зайти на сайт https://naurok.com.ua/test/join 2. Зверху написати код вчителя (4255157 -ось він) 3. Нижче написати прізвище та ім'я та нажати приєднатися 22 та 24 запитання мають декілька відповідей У 12.00 ЗАКРИВАЮ ТЕСТ.
четвер, 21 травня 2020 р.
середа, 20 травня 2020 р.
неділя, 17 травня 2020 р.
Природознавство з 18.05 по 22.05
Тема Органи чуття + відео (https://www.youtube.com/watch?v=1A-EV3iRURY). Гігієна органів чуття.
С. 159-162 (підручник), с. 75 (зошит).
Тема Узагальнення знань учнів по темі "Людина та її організм".
С. 77(зошит) - завдання для самоперевірки.
С. 159-162 (підручник), с. 75 (зошит).
Тема Узагальнення знань учнів по темі "Людина та її організм".
С. 77(зошит) - завдання для самоперевірки.
Літературне читання з 18.05 по 22.05
Тема Світ гумористичних творів.
Гумор у дитячі літературі. Творчість Грицька Бойка.
С. 162-166 - читати виразно + відео (https://www.youtube.com/watch?v=kQ_sUFtt34w).
Тема Світ гумористичних творів.
Світ дитинства. Творчість Миколи Носова.
С. 166-168 - читати в особах + відео (https://www.youtube.com/watch?v=v561aqJWFMw).
Гумор у дитячі літературі. Творчість Грицька Бойка.
С. 162-166 - читати виразно + відео (https://www.youtube.com/watch?v=kQ_sUFtt34w).
Тема Світ гумористичних творів.
Світ дитинства. Творчість Миколи Носова.
С. 166-168 - читати в особах + відео (https://www.youtube.com/watch?v=v561aqJWFMw).
Українська мова з 18.05 по 22.05
Тема Повторення вивченого про текст речення + відео (https://www.youtube.com/watch?v=-MTDc5iNWN0).
Вправа 395.
Розвиток зв'язного мовлення. Складання розповіді на тему "Мої літні канікули".
Вправа 396.
Контрольний диктант.
20.05
Вправа 395.
Розвиток зв'язного мовлення. Складання розповіді на тему "Мої літні канікули".
Вправа 396.
Контрольний диктант.
20.05
Математика з 18.05 по 22.05
Тема Ділення з остачею (ознайомлення) + відео (https://www.youtube.com/watch?v=Vgo7AtdVEXY). Порівняння числових значень виразів. Розв'язування задач.
С. 158, № 1055, 1056.
Тема Ділення з остачею. Співвідношення між остачею і дільником. Задачі що містять знаходження частини числа.
С. 160, № 1064, 1065.
Тема Перевірка ділення з остачею. Знаходження частини від числа. Розв'язування нерівностей і задач.
С. 162-163, № 1073, 1082.
Тема Підсумкова контрольна робота.
21.05
С. 158, № 1055, 1056.
Тема Ділення з остачею. Співвідношення між остачею і дільником. Задачі що містять знаходження частини числа.
С. 160, № 1064, 1065.
Тема Перевірка ділення з остачею. Знаходження частини від числа. Розв'язування нерівностей і задач.
С. 162-163, № 1073, 1082.
Тема Підсумкова контрольна робота.
21.05
пʼятниця, 15 травня 2020 р.
Літературне читання
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
3 клас
ІІ семестр
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 7
Робота з літературним твором
КРАДЕНИЙ ВІЛ
Мав чоловік сина. От виріс хлопець та такий собі
красень, хоч картину з нього малюй, а до роботи щось не дуже
квапиться.
Якось питає в нього батько:
-
Чи не пора, синку, за якесь діло братися?
А той стоїть і чухає потилицю:
-
Та не знаю, тату, за що й братися…
-
Гаразд, - озвався батько. – Підемо по світу, поглянемо, як інші живуть.
Може, й тобі якась там робота до серця припаде.
Ішли вони, йшли, вже й назад повернули, коли дивляться –
під лісом віл пасеться.
-
Я цього вола вкраду! – каже тоді син.
-
Що ж, - зітхає батько, - то кради…
Зловив син вола, взяв на налигач і привів.
-
Жени його додому. А я в село загляну – знайомого провідаю, - сказав
йому батько.
Повернувся пізно, а вже до того дня зарізали вола і зварили
багату вечерю. Син затулив ряднами всі вікна, аби хтось не підглянув, і аж
потому сів до столу.
-
Стривай, - каже батько. – Спершу собі поміряємо шиї. Побачимо, хто
ліпше з нас погладшає.
Поміряли шиї, взялися за їжу. Батько – той їсть повагом, наче
в гостях, а син поспішає, немов на пожежу. Загавкає собака, а він усе мерщій
ховає до комори. І вночі не спав: весь час йому здавалося, що хазяїн вола
об’явився.
Через місяць того вола з’їли. Повеселішав парубок.
-
Ану, сину, - каже тоді батько, - поміряємо шиї.
Поміряли. У батька шия на два пальці більша, а в сина – тонша
стала.
-
Це тому, чоловічку, що ти крадене їв! – сміється з нього батько.
-
А ви хіба купували, тату? – дивується син.
-
Еге, я їв своє, тому і погладшав, - примружив старий очі. – Пам’ятаєш,
я в село заходив? Це тоді хазяїну я за вола односив гроші.
Син аж вирячився з дива.
-
Ну, сину, - каже батько, - то, може, знову підеш вола красти?
-
Ні, хай йому всячина! – сказав син. – Більше не буду красти. Радше
піду волами землю орати та хліб сіяти.
(297 слів)
___________
Налигач – мотузка, яку
прив’язують до рогів худоби.
Завдання:
1. Жанр прочитаного твору.
А казка
Б вірш
В байка
2. Чому батько згодився, щоб син украв
вола?
А щоб приготувати багату вечерю;
Б щоб провчити сина;
В щоб подарувати знайомому.
3. Чому в сина шия тонша стала?
А бо він їв крадене;
Б бо він землю орав;
В бо він погано спав уночі.
4. Запиши дійових осіб твору.
__________________________________________________________________
5. Віднови послідовність пунктів плану
відповідно до змісту твору.
⃝ Пошуки роботи.
⃝ Мав чоловік гарного сина.
⃝ Минув місяць.
⃝ Багата вечеря.
⃝ Більше не буду красти.
⃝ Крадіжка вола.
6.Продовж речення.
Більше не буду ______ . Радше піду волами ______________________________.
7. Чого вчить цей твір?
__________________________________________________________________
четвер, 14 травня 2020 р.
Математика з 12.05 по 15.05
Доброго дня! Ми сьогодні опрацювали : 1036,1037,1038,1039,1040,1044.
Домашнє завдання :1045,1042,1033
Хто не відвідує відео уроків прошу скидати класну і домашню роботу.
Домашнє завдання :1045,1042,1033
Хто не відвідує відео уроків прошу скидати класну і домашню роботу.
Англійська мова
КР
Підписувати листок ось так:
Reading Comprehension Test
name surname
Form 3 B
School 7
Завдання + нові слова:
Monster |ˈmɒnstə| монстр
Head |hed| голова
Tail |teɪl| хвіст
Ugly |ˈʌɡli| негарний, потворний
Friendly |ˈfrɛn(d)li| дружній
Sleepy |ˈsliːpi| сонний, I was sleepy - я був сонний
Asleep |əˈsliːp| сплячий, I was asleep – я спав, я заснув
Scared |skɛːd| наляканий
Yesterday |ˈjɛstədeɪ| вчора
But |bʌt| але
Huge |hjuːdʒ| величезний
Wake up |ˈweɪˌkəp| прокидатися
Half past ten – 10:30
Half past eleven – 11:30
Where? - де?
Reading : p.88 PB
I. True or False:
1. Jack was in bed.
2. There was a book on the bed.
3. The boy was scared.
4. The monster was friendly but it was ugly.
5. John’s eyes were green.
6. Monster is in the bed now.
II. Answer the questions:
1. Where was John’s book?
2. Was the book sad?
3. Was John scared?
4. Was the monster ugly?
5. Is it six o’clock in the morning?
6. Where is the monster now?
Підписувати листок ось так:
Reading Comprehension Test
name surname
Form 3 B
School 7
Завдання + нові слова:
Monster |ˈmɒnstə| монстр
Head |hed| голова
Tail |teɪl| хвіст
Ugly |ˈʌɡli| негарний, потворний
Friendly |ˈfrɛn(d)li| дружній
Sleepy |ˈsliːpi| сонний, I was sleepy - я був сонний
Asleep |əˈsliːp| сплячий, I was asleep – я спав, я заснув
Scared |skɛːd| наляканий
Yesterday |ˈjɛstədeɪ| вчора
But |bʌt| але
Huge |hjuːdʒ| величезний
Wake up |ˈweɪˌkəp| прокидатися
Half past ten – 10:30
Half past eleven – 11:30
Where? - де?
Reading : p.88 PB
I. True or False:
1. Jack was in bed.
2. There was a book on the bed.
3. The boy was scared.
4. The monster was friendly but it was ugly.
5. John’s eyes were green.
6. Monster is in the bed now.
II. Answer the questions:
1. Where was John’s book?
2. Was the book sad?
3. Was John scared?
4. Was the monster ugly?
5. Is it six o’clock in the morning?
6. Where is the monster now?
середа, 13 травня 2020 р.
Українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=LokI1m5o2xk посилання на диктант. До 12 год скинути. ЧАС ПІШОВ
вівторок, 12 травня 2020 р.
Я у світі 12.05 по 15.05
Тема Про права дитини + відео (https://www.youtube.com/watch?v=aLhZXaahyO0&t=23s).
С. 34-37 (зошит).
С. 34-37 (зошит).
Природознавство з 12.05 по 15.05
Тема Кровоносна система + відео (https://www.youtube.com/watch?v=2E14Rwme3og). Значення крові в організму людини.
С. 155-157 (підручник), с. 73 (зошит).
Тема Шкіра + відео )https://www.youtube.com/watch?v=AEw-Hb5ZGuI). Як берегти шкіру.
С. 157-159 (підручник, с. 74 зошит.
С. 155-157 (підручник), с. 73 (зошит).
Тема Шкіра + відео )https://www.youtube.com/watch?v=AEw-Hb5ZGuI). Як берегти шкіру.
С. 157-159 (підручник, с. 74 зошит.
Літературне читання
До 15 травня скинути відео віршів на вайбер.
Вірш "Вітряк" - с. 118-119.
Вірш "Грім" - с. 127.
Літературне читання з 12.05 по 15.05
Тема Повість.
Творчість Михайла Стельмаха - "Гуси-лебеді летять".
С. 158-161 - читати, переказувати.
Тема Підсумок за розділом "Світ прози"
С. 161 - відповідати на запитання.
Контрольна робота. Робота з літературним твором (письмово).
15 травня об 11.00
Творчість Михайла Стельмаха - "Гуси-лебеді летять".
С. 158-161 - читати, переказувати.
Тема Підсумок за розділом "Світ прози"
С. 161 - відповідати на запитання.
Контрольна робота. Робота з літературним твором (письмово).
15 травня об 11.00
ОГОЛОШЕННЯ
Розклад на 13.05
1 урок - математика о 10.00
2 урок - українська мова о 11.00
З української мови буде навчальний диктант у робочих зошитах, який потрібно скинути на пошту.
Посилання на диктант кину о 11.00
1 урок - математика о 10.00
2 урок - українська мова о 11.00
З української мови буде навчальний диктант у робочих зошитах, який потрібно скинути на пошту.
Посилання на диктант кину о 11.00
Українська мова з 12.05 по 15.05
Тема Повторення вивченого про дієслово + відео (https://www.youtube.com/watch?v=h-xU6ahhaSo)
Вправа 386 на 13.05
Англійська мова
КР
Аудіозапис на вайбері завдання ось:
Listening : Ex.1,p.82 PB
I. Answer the questions : Повним реченням
1. Who is Sam?
2. Is it snowing ?
3. What color is an umbrella?
4. What has Sam got?
5. Where are the children ?
6. Is Amy holding a small umbrella ?
II. True or false
1. There is a boy and a girl in the park.
2. Amy is Sam’s sister.
3. The small tree is green.
4. The brown bird is in the tree.
5. The ball is pink and purple.
6. There are no clouds in the sky.
Аудіозапис на вайбері завдання ось:
Listening : Ex.1,p.82 PB
I. Answer the questions : Повним реченням
1. Who is Sam?
2. Is it snowing ?
3. What color is an umbrella?
4. What has Sam got?
5. Where are the children ?
6. Is Amy holding a small umbrella ?
II. True or false
1. There is a boy and a girl in the park.
2. Amy is Sam’s sister.
3. The small tree is green.
4. The brown bird is in the tree.
5. The ball is pink and purple.
6. There are no clouds in the sky.
Математика з 12.05 по 15.05
Тема Міри часу + відео (https://www.youtube.com/watch?v=5YNQPk_SKNw&feature=share&fbclid=IwAR1Ery1SOQB8zOPWfMz3HuB-mHNGWALQJC9sTqiJMpG9IErSXZCQF8zV2kI). Розв'язування задач.
№ 1024, 1025 НА 13 ТРАВНЯ
№ 1024, 1025 НА 13 ТРАВНЯ
пʼятниця, 8 травня 2020 р.
Математика самостійна
Самостійна робота
1.Розв’яжи рівняння
Х:15=34-28
2.Ширина прямокутника 4 см, довжина - у 2 рази більша. Знайди периметр
прямокутника. Накресли такий прямокутник у зошиті.
3.Виконай дії з іменованими числами.
4м-8дм=
1кг-530г=
4м : 5= 3
год—3хв=
4. Обчисли значення виразів.
96:3=
240:6+50:2=
80:5= 572-420:6=
690:3= 5 х 8 х 2 =
5. На пошту привезли 12 посилок масою 4 кг кожна і кілька посилок масою 7
кг кожна. Маса всіх посилок разом 69 кг . Скільки
привезли посилок масою 7 кг?
четвер, 7 травня 2020 р.
понеділок, 4 травня 2020 р.
Математика з 4.05 по 8.05
Тема Розв'язування рівнянь з двома діями + відео (https://www.youtube.com/watch?v=55m191A_du0). Периметр прямокутника.
№ 993, 998, 1006, 1002.
Тема Частини. Позначення частин числа цифрами + відео (https://www.youtube.com/watch?v=Qp4M8ovMLgQ)
№ 1009, 1012, 1014.
№ 993, 998, 1006, 1002.
Тема Частини. Позначення частин числа цифрами + відео (https://www.youtube.com/watch?v=Qp4M8ovMLgQ)
№ 1009, 1012, 1014.
Українська мова з 4.05 по 8.05
Тема Закріплення знань учнів про дієслово як частину мови. Розбір дієслова як частини мови + відео (https://www.youtube.com/watch?v=vUBi17pYWSM).
Вправа 379, 391, 392, 387.
Контрольне списування з друкованого тексту. 7 травня з 11.00 по 12.00
Вправа 379, 391, 392, 387.
Контрольне списування з друкованого тексту. 7 травня з 11.00 по 12.00
Природознавство з 4.05 по 8.05
Тема Травна система. Правила здорового харчування.
С. 149-153 + зошит + відео (https://www.youtube.com/watch?v=p668T6FV39k).
Тема Дихальна система. Запобігання захворюванням органів дихання.
С. 153-155 + зошит + відео (https://www.youtube.com/watch?v=eJtdTXPURVQ).
Літературне читання з 4.05 по 8.05
Тема Світ прози.
Творчість Дмитра Чередниченка біогафія (https://ukrlit.net/biography/cherednichenko.html) - переказувати. Все так цікаво навкруги.
Творчість Дмитра Чередниченка біогафія (https://ukrlit.net/biography/cherednichenko.html) - переказувати. Все так цікаво навкруги.
Ст. 153-156 читати, переказувати.
Тема Світ прози.
Творчість Олега Буценя біографія (http://www.megaznaika.com.ua/butsen-oleh/) - переказувати. Висловлюємо свої міркування.
Творчість Олега Буценя біографія (http://www.megaznaika.com.ua/butsen-oleh/) - переказувати. Висловлюємо свої міркування.
Ст. 157 читати.
Позакласне читання
Хрестоматія
Сучасної української дитячої літератури
Для читання в 3,4 класах
Галина Ткачук
"Нерозмінна монета"
С. 144-147.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Михайло Слабошпицький "Славко і Жако". Домашня робота. Ст. 83-89.
-
Родові закінчення прикметників + відео ( https://www.youtube.com/watch?v=-wGYpUqP8eQ ) Ст. 134 правила, впр. 323, 326. Змінювання прикме...
-
Множення одноцифрового числа на двоцифрове виду 3 помножити на 24 + відео ( https://www.youtube.com/watch?v=vPd6XGReFZE ). Ст. 130 правило....
-
1 Варіант дівчата, 2 Варіант хлопці Математика 3 клас Контрольна робота №7. Множення і ділення в межах 1000. І варіант 1. Розв’яж...